Центар за производњу знања и вештина 12. марта 2016. године у сали Техничке школе “Милева Марић Ајнштајн“ у Новом Саду, организовао је конференцију на тему: “Транзиција деце са сметњама у развоју – спремност образовног система за укључивање сваког детета.“
Циљ конференције био је унапређивање квалитета пружања додатне подршке деци ученицима из осетљивих група и деци/ученицима са тешкоћама у развоју, односно сваком детету којем је потребна додатна подршка, повезивањем и успостављањем сарадње између свих учесника у образовно-васпитном раду у оквиру истог, aли и на различитим нивоима образовног система.
Учесници, који су били различитих образовних профила из различитих образовних система (предшколске установе, основне и средње школе, специјалне школе и др.) имали су прилику да се упознају са појмом и сврхом транзиције као видом подршке детету са сметњама у развоју, као и са примерима добре праксе.
У пленарном делу конференције представљене су следеће теме:
- Транзиција деце/ученика са сметњама у развоју – некад и сад (Весна Радуловић)
- Транзиција деце/ученика у образовном систему – спремност система заукључивање сваког детета (Соња Миладиновић)
- Транзиција као одговор на неспремност система/образовне установе у ситуацијама одлагања поласка детета у школу (резултати истраживања) (Весна Радуловић)
- Родитељи/старатељи у процесу транзиције (dr Otilia Velišek – Braško)
- Интерсекторска сарадња у процесу транзиције (Татјана Лазор Обрадовић)
Након пленарног дела, излагачи су представили и примере из праксе кроз моделе ефикасне и ефективне транзиције на различитим нивоима образовања:
- Предшколска установа-основна школа (Тајана Дивилд, Вера Јуришић, Изабела Халас, Данијела Бауцал)
- Предшколска установа-основна школа (Зорица Калањош, Хајрија Аџеми, Бранислава Јевтић, Јелена Куриџа)
- Први циклус-други циклус Ивана Грошко
- ШОСО –музичка школа-основна школа (Ивана Грошко, Јелица Маринков, Виолета Страхињевић)
- Основна школа-средња школа (Сања Радочај, Данијела Бауцал)
- Унутар установе – између четвртог и петог разреда (Teréz Szabó)
- Различити модели/нивои транзиције (Natalija Berat)
Током конференције, одржано је и шест и паралелних сесија:
- Предшколска установа-основна школа (модераторке Соња Париповић и Мирјана
- Унутар установе (модераторка Катарина Мајкић)
- Специјална школа-основна школа-музичка школа (модераторка Драгица
- Основна школа-средња школа (модераторка Ивана Копривица)
- Унутар установе – на мађарском језику (модераторка др Отилиа Велишек – Брашко)
Презентације са конференције можете преузети овде.